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    好未來:用科技點燃改變必威體育生態的“火把”

    原創必威體育 betway網必威體育 betway網2019-07-04 17:044042

    6月26日上午,小雨淅瀝。


    “歡迎來到紙筆智慧課堂!”寧夏回族自治區銀川市西夏區第十小學四(3)班的數學課別有一番科技味兒,除了智能化一體機等多媒體教學設備,孩子們每人一套“手寫筆+手寫板”,做隨堂練習可以即時自動批改、及時反饋。課堂上,學生學習興趣濃,教師教學效率高,信息技術與學科教學實現了深度融合。


    西夏區是寧夏人工智能助推教師隊伍建設試點縣(區),西夏十小是該區第一批試點校,這裏的紙筆智慧課堂和“樂外教”AI課堂都是好未來耗時數月做的智慧必威體育項目。如今,這個團隊正努力用自身的科技優勢,點燃改變必威體育生態的“火把”,助力西北必威體育步入“雲端”。


    “‘互聯網+’是國家戰略,‘互聯網+必威體育’是其中的重要方麵。好未來作為必威體育領域的領頭企業,會關注國家未來的發展方向,身體力行參與進來,做出應有的社會貢獻。”好未來集團智慧必威體育副總裁王魯說。


    西北一所小學的課堂變得科技感十足


    跟原來的傳統課堂相比,紙筆智慧課堂在提升學習成績方麵有哪些效果呢?西夏十小四(3)班數學教師方再香介紹了她的感受。


    “我們班從5月份開始使用新設備,這段時間以來,我覺得孩子們上課注意力更加集中了,做題的速度也快了,口算和計算能力都有所提高。”方再香說,在當堂教學內容鞏固練習方麵,教師可以根據學生反饋進行針對性設計,突出重點和難點,“這樣教學效率和質量都比以前更高了”。


    西夏十小四(3)班學生們利用紙筆智慧課堂的設備進行隨堂數學練習


    一襲黑色,拿在手中頗有質感,設備采用不傷眼設計,可以讓學生長時間使用。師生雙方設備通過無線連接後,教師在課堂上可以一鍵調取備課資源和備課設計,采集學生在課堂上的過程性數據,形成多維度的學生學習數字畫像,並即時反饋給教師,進行更有針對性的教學幹預,最終推動課堂教學的變革。


    保留學生紙筆作答的習慣,自然采集學生在課堂的過程性數據和結果性數據;筆跡內容實時識別、練習結果後台即時自動批改;及時反饋,提高課堂效率;實現教師時時查看課堂上題目反饋情況,進行有針對性的講解;數據留存,課堂答題截圖及作答數據留存在自主學習平台中,方便學生對課堂中掌握不好的知識點進行複習鞏固……一項項特色,預示了紙筆必威體育課堂的旺盛生命力。


    西夏十小的英語老師組織“樂外教”AI課堂,並實時關注學生的學習反饋


    在另一間教室,西夏十小英語教師聯手“AI外教”奉送的“樂外教”AI課堂可謂熱火朝天,孩子們在純正的發音環境中練習聽說,還能實時互動,享受優質的英語必威體育資源。


    原來,好未來將2018年推出的WISROOM智慧課堂解決方案正式更名,升級為“樂外教”英語品牌,並推出英語產品“AI外教課”,借助AI技術將畢業於哈佛的外教“輸送”給更多有需要的地方和學校。


    來自哈佛的外教授課可以實現以下幾個方麵功能——每人每分鍾3.75次互動的沉浸式課堂,每個孩子每節課主動大聲朗讀超過300次;精準度達95%的智能口語評測反饋,有的放矢幫助孩子有效提升口語表達能力;每個孩子擁有專屬的關注和每節課5次的針對性反饋,借助姿態識別、語音評測等AI技術,“樂外教”課堂能夠給予孩子專屬的關注。


    投身全麵幫扶行動助力必威體育精準扶貧


    扶貧必扶智,讓貧困地區的孩子們接受良好必威體育,是扶貧開發工作的重要任務。2018年11月,銀川市第九中學正式對閩寧中學開展必威體育精準扶貧,半年多以來,取得了突出的階段性成果。


    6月26日,“閩寧中學‘互聯網+必威體育’全麵幫扶行動”啟動,深入落實國家“閩寧協作”扶貧扶智要求,推動精準扶貧、“互聯網+必威體育”建設,通過互聯網技術“讓偏遠地區的孩子也能‘走進’名校名師課堂”。


    活動由寧夏必威體育廳支持、銀川市必威體育局批準,銀川市第九中學黨委牽頭,寧夏大學必威體育學院黨委、閩寧中學黨支部、好未來集團黨委、極課大數據黨支部共同參與,旨在加強“互聯網+必威體育”結對幫扶力度,深化銀川九中對閩寧中學必威體育精準扶貧效果,共同助力寧夏國家級“互聯網+必威體育”示範區建設。


    此次“閩寧中學‘互聯網+必威體育’全麵幫扶行動”項目中,好未來集團黨委將為閩寧中學提供“雙師課堂”設備及服務,共享教師資源和教學方法,致力於實現增效減負,提升教師水平和教學質量。


    寧夏“互聯網+必威體育”結隊幫扶閩寧中學“雙師課堂”智慧教室揭牌(左起好未來集團智慧必威體育副總裁王魯,銀川九中黨委書記、校長王錦秀)


    好未來集團智慧必威體育副總裁王魯介紹了閩寧智慧必威體育幫扶方案,近年來,好未來積極開展黨建活動和結對幫扶工作,堅持“教學教研是核心,信息化是支撐,製度機製是保障”,利用“雙師課堂”等必威體育信息化手段,持續用科技助力必威體育均衡。通過對閩寧中學的全麵幫扶,好未來將持續賦能寧夏“互聯網+必威體育”示範區建設,助力區域和學校實現更加公平更有質量的必威體育。


    科教融合助力必威體育更加優質均衡發展


    活動中,中國科學院院士、著名天體化學與地球化學家、中國月球探測工程首席科學家歐陽自遠,對幫扶行動深切寄語,並為銀川九中學生帶來了一場精彩的科普講座“中國的探月夢”。他希望未來能有更多學校運用新技術、新手段,實現必威體育精準扶貧,並增加孩子對科普知識的興趣,幫助他們成為麵向未來的多元化人才。


    “作為結隊幫扶的對口學校,要推動扶貧和扶誌、扶智和扶知三者有機統一,將必威體育扶貧的最大優勢發揮出來,在‘互聯網+’必威體育背景下,讓山裏的孩子們也能夠享受到優質的必威體育資源,聆聽名師的教學。”銀川九中黨委書記、校長王錦秀說。


    未來已來。麵向未來,培養人才,是好未來一直以來的主導思想和發展宗旨。從2003年成立,到2010年上市,它是一個以智慧必威體育和開放平台為主體,以素質必威體育和課外輔導為載體的科技必威體育公司。


    好未來介紹智慧必威體育幫扶方案


    “好未來是一家科技必威體育公司,3萬名員工中有2萬名是教師,還有近5000名內容和研發工程師,年研發費用大概十幾個億,與斯坦福大學合作成立實驗室,共同推動人工智能和腦科學研究;和清華大學聯合建立智能必威體育信息技術聯合研究中心,著力做智能必威體育信息化方麵的研究。”王魯說。


    然而,王魯表示,所有的信息化工具都是服務於必威體育、服務於育人,不要本末倒置。“不忘初心、牢記使命”在必威體育信息化領域,這個“初心”就是要育人,就是要幫助必威體育者育人,引導必威體育者去更好地幫助孩子,幫助孩子激發興趣、培養習慣,建立受益一生的能力。


    “借助必威體育和科技的力量,助力區域必威體育優質均衡發展,為更多學生提供公平而優質的必威體育。”這是好未來人為之努力的執著追求。王魯表示,用科技推動必威體育進步是好未來的使命,好未來會持續加大投入,讓更多優質的必威體育科技覆蓋到更多貧困和偏遠地區,讓我們的孩子同享一片必威體育的藍天。

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